HEA3103 Безкоштовна спроба
Українська

HEA3103

Helsearbeiderfaget, skriftlig

Перші 2 з 4 завдань · безкоштовно, без входу

Перед початком

  • Відповідай норвезькою

    Завдання і твоя відповідь норвезькою, як на іспиті. Торкнися підкресленого терміна, щоб побачити, що він означає, або натисни Перекласти під текстом.

  • Допоміжні засоби

    Дозволені всі засоби без інтернету, але не штучний інтелект. Вказуй джерела, якими користуєшся.

  • Час

    Без годинника в пробній частині. На іспиті в тебе 5 год.

  • Оцінювання

    Ти оцінюєш свою відповідь за критеріями екзаменатора та прикладом відповіді, а оцінку рахують так, як це робить екзаменатор.

Зважене середнє завдань, як рахує екзаменатор.

Ти на півдорозі.

Купи доступ, щоб завершити цей іспит і складати скільки завгодно нових пробних іспитів, щоразу з новим кейсом. Відповіді й оцінка зі спроби зберігаються.

Обрати доступ

Розбір

Завдання 1 · 35 %

Lag en tiltaksplan for morgenbesøket hos Leif. Beskriv hva du vil gjøre, hvordan du vil gjøre det, og hvorfor.

Перекласти

Складіть план дій для ранкового візиту до Лейфа. Опишіть, що саме ви робитимете, як і чому.

Твоя відповідь

Приклад відповіді

Hva: observasjon av pust og allmenntilstand. Hvordan: Jeg hilser rolig, ser på pustefrekvens, leppefarge og om han bruker hjelpemuskler, og måler oksygenmetning med pulsoksymeter. Hvorfor: Endringer kan være tegn på forverring, og jeg dokumenterer i journalen slik at sykepleier kan følge utviklingen. Hva: stell. Hvordan: Leif sitter på en stol ved vasken, vi tar pauser, og han gjør det han klarer selv. Hvorfor: Sittende stilling og pauser sparer energi og gir mestring. Hva: frokost. Hvordan: små porsjoner med energirik mat, som egg og helmelk, og jeg veier ham en gang i uken. Hvorfor: Han har gått ned i vekt, og underernæring svekker pustemusklene. Hva: oksygen. Hvordan: Jeg sjekker slangen og minner om at det ikke skal være åpen flamme i nærheten. Hvorfor: Oksygen øker brannfaren.

Перекласти

Що: спостерігати за диханням і загальним станом. Як: я спокійно вітаюся, дивлюся, як часто він дихає, якого кольору губи, чи залучає додаткові м'язи для дихання, і вимірюю насичення крові киснем пульсоксиметром. Чому: зміни можуть свідчити про погіршення, тому я записую спостереження в медичну картку, щоб медсестра могла стежити за станом. Що: допомогти з ранковим доглядом. Як: Лейф сидить на стільці біля умивальника, ми робимо перерви, а те, що він може, він робить сам. Чому: сидяче положення і перерви зберігають сили та допомагають відчути власну спроможність. Що: сніданок. Як: пропоную невеликі порції калорійної їжі, наприклад яйце й незбиране молоко, і зважую його раз на тиждень. Чому: він схуд, а недостатнє харчування послаблює дихальні м'язи. Що: кисень. Як: перевіряю трубку й нагадую, що поблизу не можна користуватися відкритим вогнем. Чому: кисень підвищує ризик пожежі.

Завдання 2 · 25 %

Leif forteller at han er redd for å ikke få puste om natten. Beskriv hvordan du møter angsten hans i samtalen, og foreslå tiltak som kan gi ham trygghet. Begrunn forslagene.

Перекласти

Лейф каже, що боїться вночі задихнутися. Опишіть, як ви говоритимете з ним про цей страх, і запропонуйте дії, які допоможуть йому почуватися безпечніше. Обґрунтуйте пропозиції.

Твоя відповідь

Приклад відповіді

Jeg setter meg ned, har god tid og spør: «Hva skjer når du våkner om natten?» Når Leif blir hørt, blir angsten mindre farlig å snakke om. Jeg viser leppepust og at han kan sitte på sengekanten og lene seg fremover med albuene på knærne, fordi det letter pusten. Vi legger trygghetsalarmen på nattbordet og skriver en lapp med hva han gjør når han blir andpusten. Det gir kontroll. Jeg melder til sykepleier, fordi angst og nattlig tungpust kan bety at behandlingen må vurderes av fastlegen. Hvis Leif vil, tar vi med Hilde, slik at hun vet hva hun kan gjøre.

Перекласти

Я сідаю поруч, не поспішаю і запитую: «Що відбувається, коли ви прокидаєтеся вночі?» Коли Лейфа слухають, йому легше говорити про страх. Я показую, як дихати крізь трохи стиснуті губи та як сісти на край ліжка, нахилившись уперед і спершись ліктями на коліна: так легше дихати. Ми кладемо тривожну кнопку на приліжковий столик і записуємо, що робити, коли йому бракує повітря. Це дає відчуття контролю. Я повідомляю медсестру, бо тривога й нічна задишка можуть означати, що сімейному лікарю потрібно переглянути лікування. Якщо Лейф хоче, залучаємо Гільде, щоб вона знала, як допомогти.