BUA3103 Безкоштовна спроба
Українська

BUA3103

Barne- og ungdomsarbeiderfaget

Перші 2 з 4 завдань · безкоштовно, без входу

Перед початком

  • Відповідай норвезькою

    Завдання і твоя відповідь норвезькою, як на іспиті. Торкнися підкресленого терміна, щоб побачити, що він означає, або натисни Перекласти під текстом.

  • Допоміжні засоби

    Дозволені всі засоби без інтернету, але не штучний інтелект. Вказуй джерела, якими користуєшся.

  • Час

    Без годинника в пробній частині. На іспиті в тебе 5 год.

  • Оцінювання

    Ти оцінюєш свою відповідь за критеріями екзаменатора та прикладом відповіді, а оцінку рахують так, як це робить екзаменатор.

Зважене середнє завдань, як рахує екзаменатор.

Ти на півдорозі.

Купи доступ, щоб завершити цей іспит і складати скільки завгодно нових пробних іспитів, щоразу з новим кейсом. Відповіді й оцінка зі спроби зберігаються.

Обрати доступ

Розбір

Завдання 1 · 45 %

Lag en plan for Noahs første uke i barnehagen. Beskriv hva du vil gjøre, hvordan og hvorfor.

Перекласти

Складіть план першого тижня Ноя в дитсадку. Опишіть, що ви робитимете, як і чому.

Твоя відповідь

Приклад відповіді

Hva: korte dager med Emil til stede. Hvordan: Dag én og to er Noah i barnehagen to timer med faren. Jeg leker med Noah mens Emil sitter i nærheten. Dag tre går Emil ut en kort stund. Hvorfor: Tilknytningsteori viser at barnet trenger en trygg voksen før det kan utforske. Når jeg blir kjent mens faren er der, blir jeg en trygg base. Hva: kjente ting og rutiner. Hvordan: Bamsefar og smokken er med, og vi prøver å legge sovingen slik han er vant til. Hvorfor: Det kjente gir ro. Hva: samarbeid. Hvordan: Jeg ringer eller sender melding etter at faren har gått, og vi snakker sammen ved henting. Hvorfor: Trygge foreldre gir et tryggere barn. Planen justeres etter hvordan Noah reagerer.

Перекласти

Що: короткі дні в присутності Еміля. Як: першого й другого дня Ной проводить у дитсадку по дві години з батьком. Я граюся з Ноєм, поки Еміль сидить поруч. Третього дня Еміль ненадовго виходить. Чому: за теорією прив'язаності, дитині потрібен дорослий, з яким вона почувається безпечно, перш ніж вона зможе досліджувати нове місце. Знайомлячись із Ноєм у присутності батька, я поступово стаю для нього надійною опорою. Що: знайомі речі й розпорядок. Як: Ной бере із собою Бамсефара й пустушку, а ми намагаємося вкладати його спати так, як він звик. Чому: знайоме заспокоює. Що: співпраця. Як: я телефоную або пишу після того, як батько йде, а коли Ноя забирають, ми розмовляємо. Чому: коли батьки почуваються впевнено, дитина теж почувається безпечніше. Ми змінюємо план залежно від реакції Ноя.

Завдання 2 · 25 %

Emil spør deg om det er skadelig for Noah å gråte når han går. Beskriv hvordan du svarer ham, og hvordan du bygger et godt samarbeid med Emil og Sara.

Перекласти

Еміль запитує, чи шкодить Ною те, що він плаче, коли батько йде. Опишіть, що ви відповісте і як налагодите співпрацю з Емілем та Сарою.

Твоя відповідь

Приклад відповіді

Jeg sier at jeg forstår at det er vondt å gå fra et barn som gråter. Gråt ved avskjed er vanlig og viser at Noah er knyttet til faren. Det skader ikke når en trygg voksen trøster ham med en gang. Jeg forteller at jeg tar Noah på fanget, bruker bamsen og at han som regel roer seg etter noen minutter. Jeg lover å sende en melding når han har roet seg. Foreldrene kjenner Noah best, så jeg spør om hva som trøster ham hjemme. Siden Sara jobber turnus, avtaler vi at beskjeder også kommer skriftlig i appen. God dialog fra starten gir tillit som vi trenger senere.

Перекласти

Я кажу, що розумію, як боляче йти від дитини, яка плаче. Плач під час прощання звичайний і свідчить про те, що Ной прив'язаний до батька. Він не шкодить дитині, якщо дорослий, з яким вона почувається в безпеці, відразу її втішає. Я розповідаю, що саджу Ноя собі на коліна, використовую ведмедика для заспокоєння й що зазвичай за кілька хвилин він заспокоюється. Обіцяю написати, коли він заспокоїться. Батьки найкраще знають Ноя, тому запитую, що втішає його вдома. Оскільки Сара працює позмінно, домовляємося також передавати повідомлення письмово в застосунку. Добрий діалог із самого початку створює довіру, яка знадобиться й надалі.