BUA3103 Darmowa próba
Polski

BUA3103

Barne- og ungdomsarbeiderfaget

Pierwsze 2 z 4 zadań · za darmo, bez logowania

Zanim zaczniesz

  • Odpowiadaj po norwesku

    Zadania i twoja odpowiedź są po norwesku, tak jak na egzaminie. Dotknij podkreślonego pojęcia, aby zobaczyć, co znaczy, albo dotknij Przetłumacz pod tekstem.

  • Pomoce

    Dozwolone są wszystkie pomoce bez internetu, ale nie sztuczna inteligencja. Podaj źródła, z których korzystasz.

  • Czas

    Bez zegara w próbce. Na egzaminie masz 5 godz.

  • Ocena

    Oceniasz swoją odpowiedź według kryteriów egzaminatora i przykładowej odpowiedzi, a ocena jest liczona tak, jak liczy egzaminator.

Średnia ważona zadań, tak jak liczy egzaminator.

Jesteś w połowie.

Kup dostęp, aby dokończyć ten egzamin i robić tyle nowych egzaminów próbnych, ile chcesz, za każdym razem z nowym przypadkiem. Odpowiedzi i ocena z próby przechodzą dalej.

Wybierz dostęp

Omówienie

Zadanie 1 · 45 %

Lag en plan for Noahs første uke i barnehagen. Beskriv hva du vil gjøre, hvordan og hvorfor.

Przetłumacz

Opracuj plan pierwszego tygodnia Noaha w przedszkolu. Opisz, co zrobisz, jak i dlaczego.

Twoja odpowiedź

Przykładowa odpowiedź

Hva: korte dager med Emil til stede. Hvordan: Dag én og to er Noah i barnehagen to timer med faren. Jeg leker med Noah mens Emil sitter i nærheten. Dag tre går Emil ut en kort stund. Hvorfor: Tilknytningsteori viser at barnet trenger en trygg voksen før det kan utforske. Når jeg blir kjent mens faren er der, blir jeg en trygg base. Hva: kjente ting og rutiner. Hvordan: Bamsefar og smokken er med, og vi prøver å legge sovingen slik han er vant til. Hvorfor: Det kjente gir ro. Hva: samarbeid. Hvordan: Jeg ringer eller sender melding etter at faren har gått, og vi snakker sammen ved henting. Hvorfor: Trygge foreldre gir et tryggere barn. Planen justeres etter hvordan Noah reagerer.

Przetłumacz

Co: krótkie dni w obecności Emila. Jak: W pierwszym i drugim dniu Noah spędza w przedszkolu dwie godziny z ojcem. Bawię się z Noahem, a Emil siedzi niedaleko. Trzeciego dnia Emil wychodzi na krótko. Dlaczego: Teoria przywiązania pokazuje, że dziecko potrzebuje dorosłego dającego poczucie bezpieczeństwa, zanim będzie mogło poznawać otoczenie. Gdy poznajemy się w obecności ojca, staję się dla niego bezpieczną bazą. Co: znane przedmioty i zwyczaje. Jak: Noah ma przy sobie Bamsefara i smoczek, a sen próbujemy zaplanować tak, jak jest do niego przyzwyczajony. Dlaczego: To, co znane, daje spokój. Co: współpraca. Jak: Dzwonię lub wysyłam wiadomość po wyjściu ojca i rozmawiamy przy odbiorze. Dlaczego: Poczucie bezpieczeństwa rodziców zwiększa poczucie bezpieczeństwa dziecka. Plan dostosowujemy do reakcji Noaha.

Zadanie 2 · 25 %

Emil spør deg om det er skadelig for Noah å gråte når han går. Beskriv hvordan du svarer ham, og hvordan du bygger et godt samarbeid med Emil og Sara.

Przetłumacz

Emil pyta, czy płacz przy rozstaniu z ojcem szkodzi Noahowi. Opisz, co mu odpowiesz i jak zbudujesz dobrą współpracę z Emilem i Sarą.

Twoja odpowiedź

Przykładowa odpowiedź

Jeg sier at jeg forstår at det er vondt å gå fra et barn som gråter. Gråt ved avskjed er vanlig og viser at Noah er knyttet til faren. Det skader ikke når en trygg voksen trøster ham med en gang. Jeg forteller at jeg tar Noah på fanget, bruker bamsen og at han som regel roer seg etter noen minutter. Jeg lover å sende en melding når han har roet seg. Foreldrene kjenner Noah best, så jeg spør om hva som trøster ham hjemme. Siden Sara jobber turnus, avtaler vi at beskjeder også kommer skriftlig i appen. God dialog fra starten gir tillit som vi trenger senere.

Przetłumacz

Mówię, że rozumiem, jak trudno zostawić płaczące dziecko. Płacz przy rozstaniu jest częsty i pokazuje, że Noah jest przywiązany do ojca. Nie szkodzi mu, jeśli dorosła osoba dająca mu poczucie bezpieczeństwa od razu go pociesza. Opowiadam, że biorę Noaha na kolana, korzystam z misia i że zwykle uspokaja się po kilku minutach. Obiecuję wysłać wiadomość, gdy się uspokoi. Rodzice najlepiej znają Noaha, więc pytam, co go pociesza w domu. Ponieważ Sara pracuje na zmiany, ustalamy, że informacje będą też przekazywane pisemnie w aplikacji. Dobry dialog od początku buduje zaufanie, którego będziemy potrzebować później.